TY - JOUR T1 - Prácticas sexuales de chicos y chicas españoles de 14-24 años de edad JO - Gaceta Sanitaria T2 - AU - Faílde Garrido,José María AU - Lameiras Fernández,María AU - Bimbela Pedrola,José Luis SN - 02139111 M3 - 10.1016/S0213-9111(08)75347-0 DO - 10.1016/S0213-9111(08)75347-0 UR - https://www.gacetasanitaria.org/es-practicas-sexuales-chicos-chicas-espanoles-articulo-S0213911108753470 AB - ObjetivoDescribir los comportamientos y prácticas sexualesde adolescentes y jóvenes españoles en función del género. MétodoLa información fue recogida mediante un cuestionario, realizado en el domicilio de los participantes y con presencia del entrevistador, aplicado a una muestra aleatoria integrada por 2.171 chicos y chicas de 14-24 años de edad, representativa de las comunidades de Galicia, Madrid y Andalucía. ResultadosUn total de 1.439 sujetos (66,3%) refirieron haber tenido actividad sexual en los últimos 6 meses, sin apreciarse diferencias estadísticamente significativas entre chicos (66,4%) y chicas (66,2%), excepto en las siguientes variables: haber practicado el coito anal (los chicos refieren haberlo practicado en mayor proporción); número de parejas sexuales (las chicas manifestaron tener menor número de parejas), y frecuencia de coitos vaginales (las chicas presentaron una frecuencia más elevada en esta práctica). También se encontraron diferencias en frecuencia de uso del condón en las prácticas coito-anales y en las bucogenitales, en las que los chicos refirieron utilizarlo más frecuentemente. ConclusionesLos datos de este estudio indican que los chicos y las chicas mantienen comportamientos sexuales diferenciados. En este sentido, las chicas suelen tener menor número de parejas sexuales y utilizan el preservativo en mayor medida que los chicos en las prácticas coito-vaginales; sin embargo, hacen menor uso de éste en las prácticas bucogenitales y coito-anales. En función de estos datos consideramos necesario tener en cuenta la variable género a la hora de diseñar e implementar intervenciones preventivas. ER -