TY - JOUR T1 - Despenalización del aborto en Chile: una aproximación mixta desde la percepción del aborto en población comunitaria JO - Gaceta Sanitaria T2 - AU - Pérez,Beatriz AU - Sagner-Tapia,Johanna AU - Elgueta,Herman E. SN - 02139111 M3 - 10.1016/j.gaceta.2018.11.004 DO - 10.1016/j.gaceta.2018.11.004 UR - https://www.gacetasanitaria.org/en-despenalizacion-del-aborto-chile-una-articulo-S0213911118302516 AB - ObjetivoIdentificar variables y argumentaciones valóricas que configuran la percepción de la interrupción del embarazo como delito bajo cualquier causal, en una muestra comunitaria de una ciudad al sur de Chile durante el debate de la Ley 21.030. MétodoEstudio mixto, cuantitativo, observacional, de corte transversal correlacional y cualitativo. Una muestra cuantitativa de 289 personas de Temuco (Chile) contestó a un cuestionario sobre categorías sociales y su percepción de la gravedad de 15 conductas como delito. Para la fase cualitativa se realizaron 12 entrevistas semiestandarizadas sometidas a análisis de contenido, incorporando algunos elementos de la teoría fundamentada desde la perspectiva constructivista. ResultadosCon independencia del sexo, más de la mitad de la muestra de estudio consideran el aborto como un delito entre grave y extremadamente grave. Las personas religiosas, sin importar el tipo de religión, políticamente conservadoras y con menor nivel educativo, presentan una percepción del aborto como delito de mayor gravedad. La participación con frecuencia en actos religiosos presenta un efecto mediador. Los resultados cualitativos establecen una perspectiva multidimensional y el dogma de la religión como argumento central para rechazar el aborto. ConclusionesLa religión y una visión política conservadora afectan las construcciones tradicionales de género y maternidad, y por ende se observa una tendencia a rechazar el aborto. Estos resultados hacen hincapié en la necesidad de prestar especial atención a la aceptación de la Ley 21.030 sobre la interrupción voluntaria del embarazo para una aplicación efectiva. ER -