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Evaluación de la formación a profesorado para promover relaciones saludables y equitativas: ¿transformar o reproducir?
An evaluation of teacher training to promote healthy and equitable relationships: transforming or reproducing?
Lluís Forcadell-Díeza,b,
Autor para correspondencia
lforcade@aspb.cat

Autor para correspondencia.
, Mar Bosch-Arísa,b, Verónica Espinel-Floresc, Daniel G. Abiétara,b, Vanessa Puig-Barrachinaa,b, Olga Juárez Martíneza,b, Glòria Péreza,b,d,e
a Agència de Salut Pública de Barcelona, Barcelona, España
b Departament de Medicina i Ciències de la Vida, Universitat Pompeu Fabra, Barcelona, España
c Servei d’Estudis i Prospectives en Polítiques de Salut, Consorci de Salut i Social de Catalunya, Barcelona, España
d CIBER de Epidemiología y Salud Pública (CIBERESP), España
e Institut d’Investigació Biomèdica Sant Pau, Barcelona, España
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Información del artículo
ISSN: 02139111
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2024 Diciembre 35 17 52
2024 Noviembre 110 57 167
2024 Octubre 119 48 167
2024 Septiembre 99 40 139
2024 Agosto 99 63 162
2024 Julio 87 44 131
2024 Junio 118 38 156
2024 Mayo 103 59 162
2024 Abril 78 26 104
2024 Marzo 76 22 98
2024 Febrero 71 56 127
2024 Enero 125 53 178
2023 Diciembre 119 44 163
2023 Noviembre 111 11 122
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