Editorial
Aprender a nadar no debería ser un privilegio: competencia acuática, prevención de ahogamientos y equidad
Learning to swim should not be a privilege: water competence, drowning prevention and equity
Montserrat Romaguera-Boscha,b, Manuel Sarmiento-Cruzb,c,
, Francesc Alòs Colomerb,d,e
Autor para correspondencia
a EAP Pallars Sobirà, Institut Català de la Salut, Región Sanitaria Alt Pirineu i Aran, Institut Català de la Salut, Sort (Lleida), España
b Grupo de Trabajo de Actividad Física y Salud de la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (semFYC), Barcelona, España
c Zona Básica de Salud Son Cladera, Atención Primaria de Mallorca, Servicio de Salud de las Illes Balears (IBSALUT), Palma, España
d Facultat de Ciències de la Salut, Blanquerna-Universitat Ramon Llull, Barcelona, España
e Fundació Institut Universitari per a la Recerca a l’Atenció Primària de Salut Jordi Gol i Gurina (IDIAPJGol), Barcelona, España
Leído
101
Vecesse ha leído el artículo
22
Total PDF
79
Total HTML
Información del artículo
ISSN: 02139111Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2026 9 | 79 | 22 | 101 |
