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    "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0065">Introducci&#243;n</span><p id="par0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El virus de la gripe causa anualmente 100 millones de casos de enfermedad&#44; 200&#46;000 hospitalizaciones y 30&#46;000 muertes en el mundo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a>&#46; La Organizaci&#243;n Mundial de la Salud y los Centers for Disease Control and Prevention<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0085"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a> de los Estados Unidos recomiendan la administraci&#243;n anual de la vacuna al personal sanitario<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0090"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a>&#44; especialmente en atenci&#243;n primaria por su papel en los programas de salud comunitarios&#46;</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El porcentaje de vacunaci&#243;n antigripal por parte de los profesionales sanitarios para generar inmunidad de grupo deber&#237;a ser de al menos un 80&#37;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0095"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a>&#46; A pesar de ello&#44; las tasas de vacunaci&#243;n oscilan entre el 22&#44;2&#37; y el 56&#37;<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0100"><span class="elsevierStyleSup">5&#44;6</span></a> en la poblaci&#243;n espa&#241;ola&#44; y son inferiores a los objetivos fijados por el <span class="elsevierStyleItalic">Healthy People</span> &#40;EE&#46;UU&#46;&#41;&#58; 60&#37; para el a&#241;o 2010 y 90&#37; para el a&#241;o 2020<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>&#46;</p><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Hasta la fecha han sido escasos los trabajos espa&#241;oles que han estudiado la frecuencia con que los profesionales sanitarios se vacunan frente a la gripe&#44; as&#237; como los factores asociados a recibir la vacuna&#44; y la mayor&#237;a se han realizado en personal hospitalario<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0115"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a>&#46;</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El presente trabajo pretende investigar la asociaci&#243;n entre la vacunaci&#243;n antigripal y los conocimientos y las actitudes frente a la gripe y la vacunaci&#243;n de los m&#233;dicos&#47;as de familia&#44; enfermeros&#47;as y pediatras de atenci&#243;n primaria de la Regi&#243;n Sanitaria de Lleida&#46;</p></span><span id="sec0010" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0070">Material y m&#233;todos</span><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Estudio transversal en una muestra no aleatoria de profesionales sanitarios de atenci&#243;n primaria de la Regi&#243;n Sanitaria de Lleida &#40;temporada 2013-2014&#41;&#46; La relaci&#243;n de los centros y de los profesionales la facilit&#243; la Unitat de Suport a la Recerca del Institut Catal&#224; de la Salut&#46;</p><p id="par0030" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Un investigador distribuy&#243; personalmente los cuestionarios a los profesionales de los diferentes centros&#44; previa reuni&#243;n explicativa del proyecto&#46; Los participantes firmaron el consentimiento y cumplimentaron un cuestionario an&#243;nimo&#44; adaptado de Kraut et al&#46;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0120"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a>&#44; con el mismo formato utilizado en el estudio publicado por el Grupo de Trabajo CIBERESP &#40;encuesta sobre vacunaci&#243;n antigripal en trabajadores de primaria&#41;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0125"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#46; Se recogi&#243; informaci&#243;n de tipo demogr&#225;fico&#59; antecedentes de vacunaci&#243;n antigripal&#59; participaci&#243;n como m&#233;dico centinela&#59; convivencia con enfermos cr&#243;nicos&#44; mayores de 65 a&#241;os o ni&#241;os menores de 15&#59; y de conocimientos y actitudes frente a la gripe y la vacunaci&#243;n&#46; Se defini&#243; el &#171;conocimiento&#187; como la informaci&#243;n adquirida mediante educaci&#243;n o experiencia<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0130"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a>&#44; en este caso&#44; sobre la vacunaci&#243;n antigripal y la gripe&#59; y se entendi&#243; la &#171;actitud&#187; como la predisposici&#243;n aprendida a responder de un modo consecuente<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0130"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> sobre la vacunaci&#243;n antigripal &#40;a qui&#233;n recomendarla&#44; etc&#46;&#41;&#46; Las respuestas se dicotomizaron en dos categor&#237;as siguiendo un estudio previo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0125"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#58; positivas &#40;categor&#237;as 1 &#91;totalmente de acuerdo&#93; y 2 &#91;bastante de acuerdo&#93; en una escala de Likert&#41; y negativas &#40;categor&#237;as 3 &#91;ni en acuerdo ni en desacuerdo&#93;&#44; 4 &#91;bastante en desacuerdo&#93; y 5 &#91;totalmente en desacuerdo&#93;&#41;&#46;</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se compararon las variables sociodemogr&#225;ficas&#44; de conocimientos&#44; creencias y actitudes entre vacunados y no vacunados utilizando la prueba de ji al cuadrado&#46; Las respuestas sobre conocimiento&#44; creencias y actitudes se agruparon en dos categor&#237;as&#44; como ya se ha descrito&#46; Se consider&#243; significativa una p &#60;0&#44;05&#46; Se estim&#243; la asociaci&#243;n entre cada variable y la vacunaci&#243;n mediante el c&#225;lculo de las <span class="elsevierStyleItalic">odds ratios</span> &#40;OR&#41; cruda y ajustada &#40;ORa&#41;&#46; Se consideraron variables de ajuste aquellas que en el an&#225;lisis crudo resultaron con p &#60;0&#44;2&#46; Se utiliz&#243; el paquete estad&#237;stico SPSS v18&#46;0&#46;</p><p id="par0040" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El estudio fue aprobado por el comit&#233; de &#233;tica del IDIAP &#40;c&#243;digo P15&#47;026&#41;&#46;</p></span><span id="sec0015" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0075">Resultados</span><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Participaron 320 profesionales &#40;47&#44;2&#37;&#41; y fueron excluidos 33 por tener contraindicada la vacunaci&#243;n antigripal o presentar alguna patolog&#237;a en la cual la vacunaci&#243;n antigripal estuviera indicada&#46; La muestra final la constituyeron 287 participantes &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fig0005">fig&#46; 1</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="fig0005"></elsevierMultimedia><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La muestra estaba representada por 118 m&#233;dicos&#47;as de familia &#40;el 41&#44;1&#37; de la muestra&#41;&#44; 24 pediatras &#40;8&#44;4&#37;&#41; y 145 enfermeros&#47;as &#40;50&#44;5&#37;&#41; &#40;p &#60;0&#44;01&#41;&#46; El 78&#44;1&#37; eran mujeres&#46; Casi el 40&#37; de los m&#233;dicos&#47;as de familia eran mayores de 55 a&#241;os&#46; Los&#47;las pediatras eran m&#225;s j&#243;venes que los&#47;las enfermeros&#47;as &#40;p &#60;0&#44;01&#41;&#46; El resto de las variables se describen en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0055" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La probabilidad de vacunaci&#243;n fue mayor en los profesionales de 55 a 64 a&#241;os de edad &#40;ORa&#58; 2&#44;6&#59; intervalo de confianza del 95&#37; &#91;IC95&#37;&#93;&#58; 0&#44;1-6&#44;8&#41; y en los&#47;las pediatras &#40;ORa&#58; 2&#44;2&#59; IC95&#37;&#58; 0&#44;8-6&#44;4&#41;&#46; Buena parte de las variables asociadas al conocimiento no resultaron significativas&#44; pero se objetiv&#243; una asociaci&#243;n significativa con variables relacionadas con la actitud frente a la gripe y la vacunaci&#243;n antigripal&#44; como son la prescripci&#243;n de la vacunaci&#243;n antigripal en los mayores de 65 a&#241;os &#40;ORa&#58; 31&#44;3&#59; IC95&#37;&#58; 2&#44;5-396&#44;1&#41;&#44; en inmunodeprimidos &#40;ORa&#58; 17&#44;9&#59; IC95&#37;&#58; 2&#44;9-110&#44;3&#41; y en embarazadas en el segundo y el tercer trimestres &#40;ORa&#58;4&#44;9&#59; IC95&#37;&#58; 1&#44;9-13&#44;2&#41;&#44; la preocupaci&#243;n del profesional por enfermar &#40;ORa&#58; 11&#44;1&#59; IC95&#37;&#58; 3&#44;4-35&#44;9&#41; o la percepci&#243;n de que la vacunaci&#243;n antigripal es efectiva &#40;ORa&#58; 7&#44;5&#59; IC95&#37;&#58; 0&#44;9-59&#44;3&#41; &#40;<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0010">tabla 2</a>&#41;&#46;</p><elsevierMultimedia ident="tbl0010"></elsevierMultimedia></span><span id="sec0020" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0080">Discusi&#243;n</span><p id="par0060" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Se ha objetivado una cobertura vacunal &#40;60&#44;3&#37;&#41; superior a las de otros estudios realizados en poblaci&#243;n espa&#241;ola<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0100"><span class="elsevierStyleSup">5&#44;6&#44;10&#44;12</span></a>&#44; que podr&#237;a explicarse porque los profesionales de atenci&#243;n primaria tienen especial inter&#233;s en la prevenci&#243;n de la salud comunitaria&#46;</p><p id="par0065" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El estudio presenta algunas limitaciones&#46; Aunque la intenci&#243;n de los autores era incluir a todos los profesionales sanitarios de atenci&#243;n primaria de la Regi&#243;n Sanitaria de Lleida&#44; la participaci&#243;n en el estudio ha sido baja&#44; del 47&#44;2&#37;&#46; Tambi&#233;n existe la posibilidad de un sesgo de selecci&#243;n&#44; puesto que los profesionales que respondieron el cuestionario podr&#237;an tener una cobertura vacunal superior respecto a los no respondedores&#46; Otra limitaci&#243;n ser&#237;a la falta de potencia estad&#237;stica&#44; que se traduce en no resultar significativas algunas variables&#46; Como puntos fuertes cabe destacar que el estudio se ha realizado en atenci&#243;n primaria y en un &#225;mbito poblacional m&#225;s peque&#241;o&#44; pero con una cobertura vacunal y una participaci&#243;n superiores a las de la mayor&#237;a de los estudios<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0105"><span class="elsevierStyleSup">6&#44;13&#44;14</span></a>&#44; que podr&#237;a explicarse porque los cuestionarios se entregaron en mano&#46;</p><p id="par0070" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La cobertura vacunal fue mayor en las mujeres &#40;ORa&#58; 1&#44;3&#41;&#44; hallazgo ya descrito previamente<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0135"><span class="elsevierStyleSup">12</span></a>&#44; aunque tambi&#233;n se ha publicado lo contrario<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0125"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#46; Los&#47;las pediatras presentaban mejor vacunaci&#243;n &#40;ORa&#58; 2&#44;1&#41; que los&#47;las m&#233;dicos&#47;as de familia y que los&#47;las enfermeros&#47;as&#44; resultado tambi&#233;n descrito en otros trabajos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0130"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a> y que podr&#237;a explicarse porque los&#47;las pediatras suelen estar m&#225;s sensibilizados&#47;as con la importancia de la vacunaci&#243;n y porque sus conocimientos sobre las vacunas suelen ser mayores&#46; No se ha objetivado asociaci&#243;n entre la vacunaci&#243;n y el conocimiento sobre la gripe y la vacunaci&#243;n antigripal&#44; pero s&#237; con la prescripci&#243;n de la vacunaci&#243;n antigripal en gestantes&#44; mayores de 65 a&#241;os e inmunodeprimidos&#44; apreciaci&#243;n tambi&#233;n ya publicada<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0125"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a>&#46; Como en otros estudios&#44; otro motivo para vacunarse fue para proteger la propia salud<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0105"><span class="elsevierStyleSup">6&#44;11&#44;15</span></a> y por la percepci&#243;n de que la vacunaci&#243;n antigripal es efectiva<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0130"><span class="elsevierStyleSup">11&#44;14</span></a>&#46;</p><p id="par0075" class="elsevierStylePara elsevierViewall">La cobertura vacunal observada ha sido mayor que en otros trabajos y podr&#237;a explicarse&#44; en parte&#44; porque los programas de vacunaci&#243;n antigripal para los grupos de riesgo se vehiculan a trav&#233;s de atenci&#243;n primaria&#59; por tanto&#44; los profesionales podr&#237;an estar m&#225;s motivados para recibir la vacuna&#46; Aun as&#237;&#44; la cobertura vacunal no es la deseada&#46; Es preciso analizar las causas de la negativa a recibir la vacunaci&#243;n antigripal y elaborar intervenciones que mejoren la confianza del trabajador hacia la vacunaci&#243;n&#46;</p><p id="par0080" class="elsevierStylePara elsevierViewall">En conclusi&#243;n&#44; los&#47;las profesionales de mayor edad&#44; los&#47;las pediatras y las mujeres se vacunar&#237;an m&#225;s&#46; Existir&#237;a una asociaci&#243;n entre la vacunaci&#243;n de los profesionales y prescribir la vacunaci&#243;n antigripal en gestantes&#44; en mayores de 65 a&#241;os y en inmunodeprimidos&#44; pero no con el conocimiento de la gripe y la vacunaci&#243;n antigripal&#46;</p><p id="par0085" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El estudio detecta una cobertura vacunal superior a la de la mayor&#237;a de los estudios publicados hasta el momento&#46; Sin embargo&#44; esta cobertura se considera insuficiente&#44; y por ello es preciso dise&#241;ar estrategias para conseguir mejorarla en los profesionales de atenci&#243;n primaria para prevenir la enfermedad y evitar la transmisi&#243;n del virus a sus pacientes&#46;</p></span><span id="sec0055" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0085">Editor responsable del art&#237;culo</span><p id="par0125" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Alberto Ruano-Ravina&#46;<elsevierMultimedia ident="tb0005"></elsevierMultimedia></p></span><span id="sec0040" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0100">Contribuciones de autor&#237;a</span><p id="par0105" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Todos los firmantes han participado activamente en la elaboraci&#243;n del trabajo y aprueban la versi&#243;n final&#46; J&#46; Montserrat-Capdevila&#44; P&#46; Godoy&#44; J&#46;R&#46; Marsal y F&#46; Barb&#233;-Illa han participado en la concepci&#243;n&#44; el dise&#241;o y la elaboraci&#243;n del trabajo&#44; y han interpretado los datos resultantes del an&#225;lisis estad&#237;stico&#46; P&#46; Godoy y J&#46;R&#46; Marsal han realizado el an&#225;lisis estad&#237;stico de los datos recogidos&#46; J&#46; Montserrat-Capdevila ha participado en la recogida de datos &#40;la distribuci&#243;n personalmente de los cuestionarios por las diferentes &#193;reas B&#225;sicas de Salud de la Regi&#243;n Sanitaria&#41;&#46; Tambi&#233;n todos los autores han contribuido en la escritura del art&#237;culo y en su revisi&#243;n cr&#237;tica&#44; aportando contribuciones intelectuales&#46; Todos los autores firmantes aprueban la versi&#243;n final para su publicaci&#243;n&#46;</p></span><span id="sec0045" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0105">Financiaci&#243;n</span><p id="par0110" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguna&#46;</p></span><span id="sec0050" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0110">Conflictos de intereses</span><p id="par0115" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Ninguno&#46;</p></span></span>"
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                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="char" valign="bottom" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Vacunaci&#243;n&#44; N &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="char" valign="bottom" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">ORc &#40;IC95&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="char" valign="bottom" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">ORa<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tblfn0005"><span class="elsevierStyleSup">a</span></a> &#40;IC95&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">Edad &#40;a&#241;os&#41;</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#60; 45&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">57&#47;102 &#40;55&#44;9&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>45-54&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">59&#47;96 &#40;61&#44;5&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;3 &#40;0&#44;71-2&#44;2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;4 &#40;0&#44;71-2&#44;7&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>55-64&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">57&#47;89 &#40;64&#44;0&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;4 &#40;0&#44;8-2&#44;5&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">2&#44;6 &#40;0&#44;9-6&#44;8&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="bottom"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">Sexo</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Hombre&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">35&#47;63 &#40;55&#44;7&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Mujer&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">138&#47;224 &#40;61&#44;7&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;3 &#40;0&#44;7-2&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;3 &#40;0&#44;7-2&#44;6&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="bottom"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">Categor&#237;a profesional</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>M&#233;dico&#47;a de familia&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">67&#47;118 &#40;56&#44;8&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Pediatra&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">18&#47;24 &#40;75&#44;0&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">2&#44;3 &#40;0&#44;9-6&#44;2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">2&#44;2 &#40;0&#44;8-6&#44;4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Enfermero&#47;a&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">88&#47;145 &#40;60&#44;7&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;2 &#40;0&#44;7-1&#44;9&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;1 &#40;0&#44;6-1&#44;9&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="bottom"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">A&#241;os de antig&#252;edad</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#8804; 9&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">5&#47;12 &#40;41&#44;7&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>10-29&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">117&#47;190 &#40;61&#44;6&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">2&#44;2 &#40;0&#44;7-7&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">2&#44;4 &#40;0&#44;7-8&#44;4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>&#8805; 30&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">49&#47;81 &#40;60&#44;6&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">2&#44;14 &#40;0&#44;6-7&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;57 &#40;0&#44;4-7&#44;0&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="bottom"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">Participaci&#243;n como m&#233;dico&#47;a centinela</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">165&#47;274 &#40;60&#44;2&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">8&#47;13 &#40;61&#44;6&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;1 &#40;0&#44;3-3&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;00 &#40;0&#44;3-3&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="bottom"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">Tipo de poblaci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Rural&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">120&#47;207 &#40;58&#44;0&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>Urbana&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">53&#47;80 &#40;66&#44;3&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;4 &#40;0&#44;8-2&#44;4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;4 &#40;0&#44;8-2&#44;6&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="bottom"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">Convivir con hijos &#60;15 a&#241;os</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">93&#47;156 &#40;59&#44;6&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">80&#47;131 &#40;61&#44;1&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;06 &#40;0&#44;7-1&#44;7&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;30 &#40;0&#44;7-2&#44;5&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="bottom"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">Convivir en casa con enfermos cr&#243;nicos</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">151&#47;258 &#40;58&#44;50&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">22&#47;29 &#40;75&#44;9&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">2&#44;2 &#40;0&#44;9-5&#44;4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">2&#44;1 &#40;0&#44;8-5&#44;6&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="bottom"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleItalic">Convivir en casa con personas &#8805; 65 a&#241;os</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">149&#47;252 &#40;59&#44;1&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">24&#47;35 &#40;68&#44;6&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;51 &#40;0&#44;7-3&#44;2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="bottom">1&#44;06 &#40;0&#44;4-2&#44;6&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr></tbody></table>
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                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Vacunaci&#243;n&#44; N &#40;&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">ORc &#40;IC95&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head  " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">ORa &#40;IC95&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Recomiendo la vacuna a gestantes en el 2&#176; y 3</span><span class="elsevierStyleSup"><span class="elsevierStyleItalic">er</span></span><span class="elsevierStyleItalic">trimestre de embarazo</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">7&#47;24 &#40;29&#44;2&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">155&#47;235 &#40;66&#44;0&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">4&#44;7 &#40;1&#44;8-11&#44;8&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">4&#44;9 &#40;1&#44;8-13&#44;0&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Recomiendo la vacuna en personas &#8805; 65 a&#241;os</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">1&#47;8 &#40;12&#44;5&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">169&#47;272 &#40;62&#44;1&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">11&#44;5 &#40;1&#44;4-94&#44;7&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">30&#44;9 &#40;2&#44;5-386&#44;7&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Recomiendo la vacuna en pacientes con enfermedades cr&#243;nicas</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">0&#47;4 &#40;0&#44;0&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">172&#47;282 &#40;61&#44;0&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">NA&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">NA&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Recomiendo la vacuna en pacientes inmunosuprimidos</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">2&#47;12 &#40;16&#44;7&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">169&#47;269 &#40;62&#44;8&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">8&#44;5 &#40;1&#44;81-39&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">17&#44;8 &#40;2&#44;9-110&#44;2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Mi m&#233;dico&#47;a &#40;Unidad de Salud Laboral&#41; me motiv&#243; para recibir la vacunaci&#243;n</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">105&#47;190 &#40;55&#44;3&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">55&#47;77 &#40;71&#44;4&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">2&#44;0 &#40;1&#44;1-3&#44;6&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">2&#44;0 &#40;1&#44;1-3&#44;8&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Me preocupaba contraer la gripe en el trabajo</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">29&#47;110 &#40;26&#44;4&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">136&#47;167 &#40;81&#44;4&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">12&#44;3 &#40;6&#44;9-21&#44;8&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">13&#44;1 &#40;7&#44;1-24&#44;2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Creo que la vacuna es efectiva para prevenir la gripe y sus complicaciones</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">4&#47;31 &#40;12&#44;9&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">164&#47;249 &#40;65&#44;9&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">13&#44;0 &#40;4&#44;4-38&#44;4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">15&#44;5 &#40;4&#44;8-49&#44;8&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Me preocupaba enfermar de gripe</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">27&#47;115 &#40;23&#44;5&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">139&#47;163 &#40;85&#44;3&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">18&#44;88 &#40;10&#44;2-34&#44;8&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">23&#44;6 &#40;11&#44;9-47&#44;0&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Me preocupaba contagiar la gripe a mi familia</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#47;88 &#40;20&#44;5&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">145&#47;187 &#40;77&#44;5&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">13&#44;4 &#40;7&#44;2-25&#44;0&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">17&#44;0 &#40;8&#44;5-33&#44;8&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Me preocupaba contagiar la gripe a mis pacientes</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#47;83 &#40;21&#44;7&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">149&#47;196 &#40;76&#44;0&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">11&#44;5 &#40;6&#44;2-21&#44;2&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">12&#44;5 &#40;6&#44;5-24&#44;1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">La vacunaci&#243;n del personal sanitario es importante para proteger a los pacientes de la gripe</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">18&#47;63 &#40;28&#44;6&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">155&#47;224 &#40;69&#44;2&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">5&#44;6 &#40;3&#44;0-10&#44;4&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">6&#44;4 &#40;3&#44;4-12&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">La vacunaci&#243;n es efectiva porque reduce los costes relacionados con el tratamiento de la gripe</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">21&#47;61 &#40;34&#44;4&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">151&#47;225 &#40;67&#44;1&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">3&#44;9 &#40;2&#44;1-7&#44;1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">4&#44;4 &#40;2&#44;3-8&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Vacunar personas de alto riesgo en cada temporada es una medida efectiva para reducir las complicaciones</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">2&#47;11 &#40;18&#44;2&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">171&#47;276 &#40;62&#44;0&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">7&#44;3 &#40;1&#44;6-34&#44;6&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">11&#44;1 &#40;2&#44;1-59&#44;3&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleVsp" style="height:0.5px"></span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " colspan="4" align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleItalic">Vacunar al personal sanitario reduce el riesgo de brotes porque aumenta la inmunidad de grupo en lugares cerrados</span></td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>No&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">35&#47;94 &#40;37&#44;2&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">1&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top"><span class="elsevierStyleHsp" style=""></span>S&#237;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">138&#47;193 &#40;71&#44;5&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="left" valign="top">4&#44;2 &#40;2&#44;5-7&#44;1&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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                  \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry  " align="char" valign="top">159&#47;246 &#40;64&#44;6&#37;&#41;&nbsp;\t\t\t\t\t\t\n
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Factores asociados a recibir la vacunación antigripal en profesionales de atención primaria
Factors associated with influenza immunization in primary care health workers
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Josep Montserrat-Capdevilaa,b,c,d,
Autor para correspondencia
jmontser@alumni.unav.es

Autor para correspondencia.
, Pere Godoya,b,e,j, Josep Ramon Marsalf,g, Ferran Barbé-Illaa,c,e,h,i
a Institut de Recerca Biomèdica (IRB) de Lleida, Lleida, España
b Agencia de Salud Pública de Cataluña, Departamento de Salud, Generalitat de Catalunya, Lleida, España
c Instituto Catalán de la Salud (ICS), Lleida, España
d Área Básica de Salud (ABS) de Mollerussa, Lleida, España
e Departamentos de Medicina y Cirugía, Facultad de Medicina, Universidad de Lleida, Lleida, España
f Unitat de Suport a la Recerca, Lleida; Instituto Universitario de Investigación en Atención Primaria (IDIAP) Jordi Gol, Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona, España
g Unidad de Epidemiología, Servicio de Cardiología, Hospital Universitari Vall d’Hebron, Barcelona, España
h Servicio de Neumología, Hospital Universitari Arnau de Vilanova, Lleida, España
i CIBER de Enfermedades Respiratorias (CIBERES), España
j CIBER de Epidemiología y Salud Pública (CIBERESP), España
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Tabla 1. Factores demográficos asociados a la vacunación antigripal en profesionales sanitarios de la región de Lleida, temporada 2013-2014
Tabla 2. Vacunación antigripal de los profesionales sanitarios en función de los conocimientos y de las actitudes sobre la gripe y la vacunación. Región Sanitaria de Lleida, temporada 2013-2014
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Resumen
Objetivo

Conocer la cobertura vacunal antigripal en profesionales de atención primaria y determinar los factores asociados a la vacunación (temporada 2013-2014).

Métodos

Estudio transversal realizado a 287 profesionales que cumplimentaron un cuestionario que incluía preguntas sobre conocimientos, creencias y actitudes frente la gripe y la vacunación. Se determinó la cobertura y aquellas variables asociadas a recibir la vacunación, utilizando modelos de regresión logística no condicional.

Resultados

La participación fue del 47,2%. La cobertura vacunal fue del 60,3%; fue mayor en los profesionales > 55 años de edad, mujeres y pediatras. Factores asociados a recibirla fueron la percepción de que la vacunación protege la propia salud (odds ratio ajustada [ORa]: 11,1; intervalo de confianza del 95% [IC95%]: 3,41-35,9) y de que es efectiva (ORa: 7,5; IC95%: 0,9-59,3). No se halló asociación entre la vacunación y el conocimiento sobre la gripe y la vacunación, pero sí para prescribirla en gestantes, en > 65 años y en inmunodeprimidos.

Conclusiones

Se recomienda diseñar estrategias para aumentar la cobertura, basadas en cambiar actitudes negativas frente a la vacunación.

Palabras clave:
Vacuna antigripal
Gripe
Personal sanitario
Abstract
Objective

To identify the influenza vaccination coverage in healthcare workers in primary care and to determine the factors associated with vaccination (2013-2014 season).

Methods

A cross-sectional study was carried out among 287 healthcare workers who completed a questionnaire that included questions about knowledge, beliefs and attitudes to influenza and vaccination. We estimated the vaccine coverage and identified the variables associated with vaccination of healthcare workers by using non-conditional logistic regression models.

Results

The participation rate was 47.2%. Vaccination coverage was 60.3% and was higher in workers older than 55 years, women and pediatricians. The factors associated with healthcare worker vaccination were the perception that vaccination confers protection (aOR: 11.1; 95%CI: 3.41-35.9) and the perception that it is effective (aOR: 7.5; 95%CI: 0.9-59.3). No association was found between receiving the vaccine and knowledge of influenza or vaccination. However, an association was found with prescribing vaccination to pregnant women, to persons older than 65 years, and to immunosuppressed individuals.

Conclusions

Strategies should be designed to increase coverage, based on changing negative attitudes of healthcare workers to vaccination.

Keywords:
Influenza vaccine
Influenza
Health personnel
Texto completo
Introducción

El virus de la gripe causa anualmente 100 millones de casos de enfermedad, 200.000 hospitalizaciones y 30.000 muertes en el mundo1. La Organización Mundial de la Salud y los Centers for Disease Control and Prevention2 de los Estados Unidos recomiendan la administración anual de la vacuna al personal sanitario3, especialmente en atención primaria por su papel en los programas de salud comunitarios.

El porcentaje de vacunación antigripal por parte de los profesionales sanitarios para generar inmunidad de grupo debería ser de al menos un 80%4. A pesar de ello, las tasas de vacunación oscilan entre el 22,2% y el 56%5,6 en la población española, y son inferiores a los objetivos fijados por el Healthy People (EE.UU.): 60% para el año 2010 y 90% para el año 20207.

Hasta la fecha han sido escasos los trabajos españoles que han estudiado la frecuencia con que los profesionales sanitarios se vacunan frente a la gripe, así como los factores asociados a recibir la vacuna, y la mayoría se han realizado en personal hospitalario8.

El presente trabajo pretende investigar la asociación entre la vacunación antigripal y los conocimientos y las actitudes frente a la gripe y la vacunación de los médicos/as de familia, enfermeros/as y pediatras de atención primaria de la Región Sanitaria de Lleida.

Material y métodos

Estudio transversal en una muestra no aleatoria de profesionales sanitarios de atención primaria de la Región Sanitaria de Lleida (temporada 2013-2014). La relación de los centros y de los profesionales la facilitó la Unitat de Suport a la Recerca del Institut Català de la Salut.

Un investigador distribuyó personalmente los cuestionarios a los profesionales de los diferentes centros, previa reunión explicativa del proyecto. Los participantes firmaron el consentimiento y cumplimentaron un cuestionario anónimo, adaptado de Kraut et al.9, con el mismo formato utilizado en el estudio publicado por el Grupo de Trabajo CIBERESP (encuesta sobre vacunación antigripal en trabajadores de primaria)10. Se recogió información de tipo demográfico; antecedentes de vacunación antigripal; participación como médico centinela; convivencia con enfermos crónicos, mayores de 65 años o niños menores de 15; y de conocimientos y actitudes frente a la gripe y la vacunación. Se definió el «conocimiento» como la información adquirida mediante educación o experiencia11, en este caso, sobre la vacunación antigripal y la gripe; y se entendió la «actitud» como la predisposición aprendida a responder de un modo consecuente11 sobre la vacunación antigripal (a quién recomendarla, etc.). Las respuestas se dicotomizaron en dos categorías siguiendo un estudio previo10: positivas (categorías 1 [totalmente de acuerdo] y 2 [bastante de acuerdo] en una escala de Likert) y negativas (categorías 3 [ni en acuerdo ni en desacuerdo], 4 [bastante en desacuerdo] y 5 [totalmente en desacuerdo]).

Se compararon las variables sociodemográficas, de conocimientos, creencias y actitudes entre vacunados y no vacunados utilizando la prueba de ji al cuadrado. Las respuestas sobre conocimiento, creencias y actitudes se agruparon en dos categorías, como ya se ha descrito. Se consideró significativa una p <0,05. Se estimó la asociación entre cada variable y la vacunación mediante el cálculo de las odds ratios (OR) cruda y ajustada (ORa). Se consideraron variables de ajuste aquellas que en el análisis crudo resultaron con p <0,2. Se utilizó el paquete estadístico SPSS v18.0.

El estudio fue aprobado por el comité de ética del IDIAP (código P15/026).

Resultados

Participaron 320 profesionales (47,2%) y fueron excluidos 33 por tener contraindicada la vacunación antigripal o presentar alguna patología en la cual la vacunación antigripal estuviera indicada. La muestra final la constituyeron 287 participantes (fig. 1).

Figura 1.

Diagrama de flujo de los profesionales sanitarios de atención primaria participantes en el estudio.

(0.23MB).

La muestra estaba representada por 118 médicos/as de familia (el 41,1% de la muestra), 24 pediatras (8,4%) y 145 enfermeros/as (50,5%) (p <0,01). El 78,1% eran mujeres. Casi el 40% de los médicos/as de familia eran mayores de 55 años. Los/las pediatras eran más jóvenes que los/las enfermeros/as (p <0,01). El resto de las variables se describen en la tabla 1.

Tabla 1.

Factores demográficos asociados a la vacunación antigripal en profesionales sanitarios de la región de Lleida, temporada 2013-2014

  Vacunación, N (%)  ORc (IC95%)  ORaa (IC95%) 
Edad (años)
< 45  57/102 (55,9%) 
45-54  59/96 (61,5%)  1,3 (0,71-2,2)  1,4 (0,71-2,7) 
55-64  57/89 (64,0%)  1,4 (0,8-2,5)  2,6 (0,9-6,8) 
Sexo
Hombre  35/63 (55,7%) 
Mujer  138/224 (61,7%)  1,3 (0,7-2,3)  1,3 (0,7-2,6) 
Categoría profesional
Médico/a de familia  67/118 (56,8%) 
Pediatra  18/24 (75,0%)  2,3 (0,9-6,2)  2,2 (0,8-6,4) 
Enfermero/a  88/145 (60,7%)  1,2 (0,7-1,9)  1,1 (0,6-1,9) 
Años de antigüedad
≤ 9  5/12 (41,7%) 
10-29  117/190 (61,6%)  2,2 (0,7-7,3)  2,4 (0,7-8,4) 
≥ 30  49/81 (60,6%)  2,14 (0,6-7,3)  1,57 (0,4-7,0) 
Participación como médico/a centinela
No  165/274 (60,2%) 
Sí  8/13 (61,6%)  1,1 (0,3-3,3)  1,00 (0,3-3,3) 
Tipo de población
Rural  120/207 (58,0%) 
Urbana  53/80 (66,3%)  1,4 (0,8-2,4)  1,4 (0,8-2,6) 
Convivir con hijos <15 años
No  93/156 (59,6%) 
Sí  80/131 (61,1%)  1,06 (0,7-1,7)  1,30 (0,7-2,5) 
Convivir en casa con enfermos crónicos
No  151/258 (58,50%) 
Sí  22/29 (75,9%)  2,2 (0,9-5,4)  2,1 (0,8-5,6) 
Convivir en casa con personas ≥ 65 años
No  149/252 (59,1%) 
Sí  24/35 (68,6%)  1,51 (0,7-3,2)  1,06 (0,4-2,6) 

ORc: odds ratio cruda; ORa: odds ratio ajustada.

a

Ajustada por edad, sexo, categoría profesional, años de antigüedad, participación como médico/a centinela, tipo de población rural/urbana, convivir con niños <15 años, enfermos crónicos o personas ≥ 65 años.

La probabilidad de vacunación fue mayor en los profesionales de 55 a 64 años de edad (ORa: 2,6; intervalo de confianza del 95% [IC95%]: 0,1-6,8) y en los/las pediatras (ORa: 2,2; IC95%: 0,8-6,4). Buena parte de las variables asociadas al conocimiento no resultaron significativas, pero se objetivó una asociación significativa con variables relacionadas con la actitud frente a la gripe y la vacunación antigripal, como son la prescripción de la vacunación antigripal en los mayores de 65 años (ORa: 31,3; IC95%: 2,5-396,1), en inmunodeprimidos (ORa: 17,9; IC95%: 2,9-110,3) y en embarazadas en el segundo y el tercer trimestres (ORa:4,9; IC95%: 1,9-13,2), la preocupación del profesional por enfermar (ORa: 11,1; IC95%: 3,4-35,9) o la percepción de que la vacunación antigripal es efectiva (ORa: 7,5; IC95%: 0,9-59,3) (tabla 2).

Tabla 2.

Vacunación antigripal de los profesionales sanitarios en función de los conocimientos y de las actitudes sobre la gripe y la vacunación. Región Sanitaria de Lleida, temporada 2013-2014

  Vacunación, N (%)  ORc (IC95%)  ORa (IC95%) 
Recomiendo la vacuna a gestantes en el 2° y 3ertrimestre de embarazo
No  7/24 (29,2%) 
Sí  155/235 (66,0%)  4,7 (1,8-11,8)  4,9 (1,8-13,0) 
Recomiendo la vacuna en personas ≥ 65 años
No  1/8 (12,5%) 
Sí  169/272 (62,1%)  11,5 (1,4-94,7)  30,9 (2,5-386,7) 
Recomiendo la vacuna en pacientes con enfermedades crónicas
No  0/4 (0,0%) 
Sí  172/282 (61,0%)  NA  NA 
Recomiendo la vacuna en pacientes inmunosuprimidos
No  2/12 (16,7%) 
Sí  169/269 (62,8%)  8,5 (1,81-39,3)  17,8 (2,9-110,2) 
Mi médico/a (Unidad de Salud Laboral) me motivó para recibir la vacunación
No  105/190 (55,3%) 
Sí  55/77 (71,4%)  2,0 (1,1-3,6)  2,0 (1,1-3,8) 
Me preocupaba contraer la gripe en el trabajo
No  29/110 (26,4%) 
Sí  136/167 (81,4%)  12,3 (6,9-21,8)  13,1 (7,1-24,2) 
Creo que la vacuna es efectiva para prevenir la gripe y sus complicaciones
No  4/31 (12,9%) 
Sí  164/249 (65,9%)  13,0 (4,4-38,4)  15,5 (4,8-49,8) 
Me preocupaba enfermar de gripe
No  27/115 (23,5%) 
Sí  139/163 (85,3%)  18,88 (10,2-34,8)  23,6 (11,9-47,0) 
Me preocupaba contagiar la gripe a mi familia
No  18/88 (20,5%) 
Sí  145/187 (77,5%)  13,4 (7,2-25,0)  17,0 (8,5-33,8) 
Me preocupaba contagiar la gripe a mis pacientes
No  18/83 (21,7%) 
Sí  149/196 (76,0%)  11,5 (6,2-21,2)  12,5 (6,5-24,1) 
La vacunación del personal sanitario es importante para proteger a los pacientes de la gripe
No  18/63 (28,6%) 
Sí  155/224 (69,2%)  5,6 (3,0-10,4)  6,4 (3,4-12,3) 
La vacunación es efectiva porque reduce los costes relacionados con el tratamiento de la gripe
No  21/61 (34,4%) 
Sí  151/225 (67,1%)  3,9 (2,1-7,1)  4,4 (2,3-8,3) 
Vacunar personas de alto riesgo en cada temporada es una medida efectiva para reducir las complicaciones
No  2/11 (18,2%) 
Sí  171/276 (62,0%)  7,3 (1,6-34,6)  11,1 (2,1-59,3) 
Vacunar al personal sanitario reduce el riesgo de brotes porque aumenta la inmunidad de grupo en lugares cerrados
No  35/94 (37,2%) 
Sí  138/193 (71,5%)  4,2 (2,5-7,1)  4,7 (2,7-8,1) 
La vacuna es la medida más importante para prevenir la infección por el virus de la gripe
No  14/41 (34,1%) 
Sí  159/246 (64,6%)  3,5 (1,8-7,1)  3,9 (1,9-8,2) 

ORc: odds ratio cruda; ORa: odds ratio ajustada; NA: Not Avaluable.

aAjustada por edad, sexo, categoría profesional, años de antigüedad, participación como médico/a centinela, tipo de población rural/urbana, convivir con niños <15 años, enfermos crónicos o personas ≥ 65 años.

Discusión

Se ha objetivado una cobertura vacunal (60,3%) superior a las de otros estudios realizados en población española5,6,10,12, que podría explicarse porque los profesionales de atención primaria tienen especial interés en la prevención de la salud comunitaria.

El estudio presenta algunas limitaciones. Aunque la intención de los autores era incluir a todos los profesionales sanitarios de atención primaria de la Región Sanitaria de Lleida, la participación en el estudio ha sido baja, del 47,2%. También existe la posibilidad de un sesgo de selección, puesto que los profesionales que respondieron el cuestionario podrían tener una cobertura vacunal superior respecto a los no respondedores. Otra limitación sería la falta de potencia estadística, que se traduce en no resultar significativas algunas variables. Como puntos fuertes cabe destacar que el estudio se ha realizado en atención primaria y en un ámbito poblacional más pequeño, pero con una cobertura vacunal y una participación superiores a las de la mayoría de los estudios6,13,14, que podría explicarse porque los cuestionarios se entregaron en mano.

La cobertura vacunal fue mayor en las mujeres (ORa: 1,3), hallazgo ya descrito previamente12, aunque también se ha publicado lo contrario10. Los/las pediatras presentaban mejor vacunación (ORa: 2,1) que los/las médicos/as de familia y que los/las enfermeros/as, resultado también descrito en otros trabajos11 y que podría explicarse porque los/las pediatras suelen estar más sensibilizados/as con la importancia de la vacunación y porque sus conocimientos sobre las vacunas suelen ser mayores. No se ha objetivado asociación entre la vacunación y el conocimiento sobre la gripe y la vacunación antigripal, pero sí con la prescripción de la vacunación antigripal en gestantes, mayores de 65 años e inmunodeprimidos, apreciación también ya publicada10. Como en otros estudios, otro motivo para vacunarse fue para proteger la propia salud6,11,15 y por la percepción de que la vacunación antigripal es efectiva11,14.

La cobertura vacunal observada ha sido mayor que en otros trabajos y podría explicarse, en parte, porque los programas de vacunación antigripal para los grupos de riesgo se vehiculan a través de atención primaria; por tanto, los profesionales podrían estar más motivados para recibir la vacuna. Aun así, la cobertura vacunal no es la deseada. Es preciso analizar las causas de la negativa a recibir la vacunación antigripal y elaborar intervenciones que mejoren la confianza del trabajador hacia la vacunación.

En conclusión, los/las profesionales de mayor edad, los/las pediatras y las mujeres se vacunarían más. Existiría una asociación entre la vacunación de los profesionales y prescribir la vacunación antigripal en gestantes, en mayores de 65 años y en inmunodeprimidos, pero no con el conocimiento de la gripe y la vacunación antigripal.

El estudio detecta una cobertura vacunal superior a la de la mayoría de los estudios publicados hasta el momento. Sin embargo, esta cobertura se considera insuficiente, y por ello es preciso diseñar estrategias para conseguir mejorarla en los profesionales de atención primaria para prevenir la enfermedad y evitar la transmisión del virus a sus pacientes.

Editor responsable del artículo

Alberto Ruano-Ravina.

¿Qué se sabe sobre el tema?

La cobertura de la vacunación antigripal en personal sanitario es baja. Son escasos los estudios que han determinado dicha cobertura y las razones por las que los profesionales rechazan administrarse la vacuna. Además, la mayoría de los estudios se han realizado en población hospitalaria.

¿Qué añade el estudio realizado a la literatura?

El estudio aporta información relevante sobre la cobertura de vacunación antigripal en profesionales sanitarios de atención primaria y determina las variables asociadas a recibir o a declinar la vacunación. Conocer las razones por las que rechazan la vacuna antigripal facilitará el diseño de estrategias dirigidas a aumentar la tasa de vacunación entre los profesionales.

Contribuciones de autoría

Todos los firmantes han participado activamente en la elaboración del trabajo y aprueban la versión final. J. Montserrat-Capdevila, P. Godoy, J.R. Marsal y F. Barbé-Illa han participado en la concepción, el diseño y la elaboración del trabajo, y han interpretado los datos resultantes del análisis estadístico. P. Godoy y J.R. Marsal han realizado el análisis estadístico de los datos recogidos. J. Montserrat-Capdevila ha participado en la recogida de datos (la distribución personalmente de los cuestionarios por las diferentes Áreas Básicas de Salud de la Región Sanitaria). También todos los autores han contribuido en la escritura del artículo y en su revisión crítica, aportando contribuciones intelectuales. Todos los autores firmantes aprueban la versión final para su publicación.

Financiación

Ninguna.

Conflictos de intereses

Ninguno.

Agradecimientos

Agradecemos la colaboración de todos los profesionales de los centros de atención primaria de las comarcas de Lleida que han participado en el estudio. También agradecemos a la Dra. Àngela Domínguez la revisión de una versión preliminar del estudio.

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